《活动课 合理利用与保护自然资源》教学反思
作者:陈自明 发表时间:2020年10月22日 浏览量:0 分享到空间
以复习水资源问题引导学生建立“问题-解决”学习模式,并形成资源危机意识,以发现、分析、解决我国资源问题,引导学生掌握“问题-解决”学习模式,树立科学的资源观。
本节活动课,小组合作尽可能建立在独立思考的基础上,尽可能兼顾学生接受能力的差异。
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