Recycle1教学反思
Recycle1的学习内容是前三个单元的汇总,融合了前几个单元的重点句子,同因素的字母也要让学生掌握,对于四会单词和句子的认识掌握不是很好,数字 十几和几十容易混淆,What's 10 plus 10?复杂的学生容易混,I have long
hair. She/He has long hair.学生分不清楚。 I
like.... He/She like.....学生也分不清楚,四会单词书写的时候容易写错,We are
friends.学生对于复数总是忘加s,有的学生对p、q、d、b分不清,还有G和J也容易混淆,所以听力要加强,平时要多听录音机,基础训练的应用也 要更合理,特别是四会单词和Let's talk、Let's learn、Let's do要多操练,针对容易出错的地方要多强调,多练习。