上课流程：   

1.播放孩子们平均分的照                                                         

        2.12根香蕉可以怎么分，引出记录过程可以用除法表示。（课件设计过于复杂）

        3.认识除法算式。（过渡不自然）

        4.看图列式练习。（投屏没有用好，不够自信，话不成句，备课重难点铺设不足）

        5.说出除法算式的含义。

存在的问题：

1.座位安排组织不够精心，到新录播室时间仓促，投屏没有提前调试好说心理素质为借口。

2.一直没有改进课堂，纪律这块未有效落实，每天坚持进步一点点，坚持课堂充实一点点。

今后改进的方向：

       课前用心备课理清思路，课中注意跳动学生，改进自己的说话方式，有效互动落地，兼顾不同的学生表达，课后以身作则做好作业示范。调整自己的状态，积极乐观，努力做到愉悦的工作。