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对“巩固旧知”教学环节的反思
对“巩固旧知”教学环节的反思
作者:
袁振华
发表时间:
2020年12月05日
浏览量:
0
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我现在反思到自己的“巩固旧知”这个环节。以往的做法是把上一节课的重点找几个学生重复一下,学生起来把记的笔记念一遍,或把我说过的话背一遍,正确,我就认为效果不错;错误,我就认为上一节学得不扎实。现在想想,这种复习也只是在发展着学生一个能力——记忆能力,难怪学生对学习不感兴趣,他们感到学习也不过是重复别人的话或思想。所以,我在想,以后要通过一些实际操作或活动实践把前一节课讲的重点内容、需要学生掌握的内容加以巩固,这样学生感到学习有用,可能会激起更大的学习兴趣,对发展他们的智力也有好处。
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