《一共有多少天》教学反思
作者:潘建海 发表时间:2020年12月10日 浏览量:0 分享到空间
课堂上,我充分的让学生观察、交流,在问孩子是怎么记口诀这一问题时,孩子都动脑去向各自的方法。当给学生出示出课本上的竖线图时,孩子明白这一种方法之后,又想出来其他的全部方法,当孩子展示出这种方法时,及时给予孩子鼓励。使学生初步体验探索研究的过程,分享探索成功的乐趣,获得超越教材的知识。
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