教学技能是一个定义特别广的词语,克别夫.特尼认为教学技能就是教师的教学活动,而莫里逊和马肯尼亚则认为教学技能是通过有效的教学方式而达到某种教学目的的行为,在我国素质教育定义里,英语教师的教学技能是指英语教师通过运用教育学、心理学等相关知识,将知识通过有效的教学过程传授给学生,以达到教学目的,这个过程通常也被叫作课堂教学。在我国英语教学技能的培养主要包括英语听、说、读、写的基础能力,还有教学教研的职业能力,英语技能教学的具体内容大致分为基本理论知识技能、专业技能和实践技能,而体现这些技能的教学过程则有教案、导入环节、新内容的呈现方式、课堂练习、布置作业等。在实行培养英语教学技能的过程中,首先教学者自身要做出一定改变,提高其自身素养,掌握熟练地教学技能,才可以保证我们英语教学技能培养的实性。总之,英语教学技能是英语专业学生在校期间及工作期间的技能保障。