兴趣是阅读的动力,关键是激发学生阅读的兴趣
兴趣是所有人行为的原始动机,是人产生行为的意识源,学生会不会自觉地阅读一些课外读物,归根结底看他们的动机,这是我们值得思考的地方。那么如何激发学生的阅读兴趣,从而形成良好的阅读习惯呢?
1、 教师自身要积累丰富的文学知识,具备渊博的知识和文学素养。在教学中,善用幽默,诙谐风趣的语言,讲小故事,笑话;借助诗、词、名人名言的妙语等,引导学生学习。使课堂教学充满情趣,学生羡慕老师“卓越出众”才华,在无形中不自觉地起到激发学生阅读兴趣的作用。
2、 开展故事会,笑话比赛,摘录笔记评比,读书心得交流会等活动。由容易到难,根据实际开展不同类的活动。这样更有效地激发学生的阅读兴趣。在活动过程中,让学生提前准备,人人参与,这也是根据小学生爱表现特点来做的。通过活动,最大限度的激发学生的表现欲,强烈的表现欲促使学生产生一种自我主动阅读意识。这一活动,达到了激发学生阅读兴趣的目的。
3、 善于发现学生的闪光点,学生的作文用了生动的词语,精彩句子。要在班里,公开讲评学生优秀的部分,及时的表扬,给以鼓励,肯定学生在阅读过程取得的成果,鼓励学生运用所学到的新语言。