【统编三上】8《卖火柴的小女孩》教学反思
作者:王霞 发表时间:2021年1月29日 浏览量:0 分享到空间
1.“读”是语文课的基础。通过朗读,感悟小女孩生活的悲惨和作者寄予的同情。可以让学生先在小组内或自由选择合作伙伴,自己选择读、说的内容、形式。全班交流时,也要充分体现学生的自主选择,独立体验。
2.培养学生的三种能力:自主探究能力、想象和表达能力、朗读能力。教学中教师要运用让学生谈感悟、抓重点词、表演读等多种方式培养学生的朗读能力,达到以读代讲,以读悟情,以读达情的目的。
高小平(宣城) :(2021-01-29 09:04)
回复
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1
高小平(宣城) :(2021-01-29 09:04)
回复