心中憋屈向谁说
我,叫王伟。是安徽省阜南县第一小学的一名教师。现年56岁,1986年从教至今。可以说,我一生全身心地投入教育事业。从不争名夺利,从教30余年,未评过先进,未进入优,等同事的“先进”或“优”公示了,才知道又评“优”或“先进”了,那是领导内订好的,也不好意思和已评上的同事去争了……就这样30年来,我与“优、先进”无缘。
最可恨的是,我交友不慎。结交了安徽省阜南县实验中学的教师刘章。刘章和其弟刘刚合伙以行船、建码头、做广告公司、物流公司等为名,骗取他同事(实验中学的教师)及好友数千万元,我是其中之一,为其借和担保数十万元。后他债不抵尝,走人消失。坑了我……人家起诉到法院,后到执行 ,我是担保人,受连带责任,我的工资一切都被冻结,替刘章尝还债务。
我是一个小学教师,平时口里努,肚里攒,一点积蓄都借给了刘章。工资冻结后,我没了经济来源,连最起码的最低生活费,因堵气,在执行局执行调解时,一分没要!这几年,我同事娶儿媳,发嫁闺女,我都没有去添份子钱。(我对不起他们。但我记在心里,只要我不死,等那一天咸鱼翻身,一定会还清人情的。)
2020年暑期,我申请下乡支教,因为听说支教教师一年有2万元的各种补助费。说实话,我奔着这2万元补助费去下乡支教了。
到支教学校,我任劳任怨,每周代30余节课。支教学校,只有一、二、三年级,每个年级只有一个班,按共同体要求,还要开齐课。于是,我带一、二年级的语文,三个年级的书法,三个年级的经典诵读,还有三个年级的活动课(口琴)。
对于我近60岁的人,代这么多课,你们说累不累?
有人问,累?你还代这么多课?因为支教学校,加校长就七名教师,其中还有二名教师还兼代该校幼儿园两个班(大班、小中班)的课,本部要求开齐课,不代这么多课,分不过来啊!
更气人的是,学期结束,本部对下乡支教教师绩效考核,制定了一方案,其中一条规定:课时基分15分,超课每节加0.5分,上限20分。
为什么上限20分?超再多课时,只能是20分。那多代的课就白白上课了?
现在我们中国特色社会主义分配原则是什么?
上限20分,谁还愿意多代课?
这个方案制定的是激励教师多干多奉献吗?
这个方案制定的合理吗?
制定这个方案时,考虑到乡下学校的实情吗?
县城小学和乡下小学情况一样吗?
我确实想不通!
我说了几句想不通的气话,又无缘无故地把我从支教的队伍里撤回来。
请问:我在支教这学期里没好好干吗?
我申请下乡支教,没有申请中途回来,为什么给我撤回来?
天理何在?
天下之大,何处说理?
实在睡不着,说说心中的憋屈……
凌晨3:57分。
魏长艳 :(2021-02-21 22:28)
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赵学波 :(2021-02-21 16:02)
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张运龙 :(2021-02-21 11:10)
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