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体育内容游戏化之教学反思2
体育内容游戏化之教学反思2
作者:
汪德宝
发表时间:
2021年2月26日
浏览量:
0
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如:在小学五年级学习《分腿腾越山羊》这一课时,我就先让学生玩一个游戏(跳背),方法是2人一组,一人弯腰做“山羊”分腿腾越同学的背。通过游戏学习使学生对于所要学习的动作在大脑中有一个总体的印象。这对于新动作的掌握是十分有益的,它起到了诱导练习的作用。
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