有余数除法教学反思
作者:孟会勤 发表时间:2021年4月04日 浏览量:0 分享到空间
有余数的除法的计算反思 教学本节课我是通过学生在黑板上摆小棒理解有余数除法的竖式的,并理解余数比除数小这一关系。课堂上学生表现较好但是从学生的作业来看.还是有极少数的学生不理解,以至于列式时出现余数比除数大的现象,看来对学具的操作学生还没有完全明白,另外在格式上 很多学生商的数位没有对齐,或者说,不知道要对齐,这要在练习课上重点强调,还有同学的解决问题的单位和答没有写,这都属于书写不规范的情况。
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1