成功至少“三步走”

黄口镇采风半日之行，让我感慨良多，收获颇丰。我所在的采风组本不承担黄口镇采风报道的任务，但我仍忍不住要将自己的所见所闻、所思所想付于笔端，一吐为快。

    我们先后参观了黄口一中和黄口一小，优美的教学环境，完备的教学设施，给采风团的每个人都带来了较强的视觉冲击，让人如同置身于一流的现代化学校。随着采风活动的深入，黄口镇教育所取得的成绩，尤其是高效课堂带给黄口镇教育深层次的发展机遇，更让我们叹为观止。在萧县私立学校发展势头如此旺盛的情况下，黄口一中仍然保持2500多名学生，黄口一小3000多名学生，黄口镇中小学10000多名学生。黄口一中为全国“高效课堂新生态教育实践校”，黄口镇一小为“安徽省示范小学”，中国教师报“教师培训中心”将在黄口一中举办全国课改现场会，12月份“分享教育.中华传统文化进学校”第八期师资培训全国现场会将在黄口镇举办……这样辉煌的成绩的背后必然蕴涵着万分的艰辛和万分的付出。

事实证明人口大镇不一定是教育大镇，教育大镇不一定是教育强镇，我一直坚信事在人为，所有的成功都不是偶然，而教育的成功更是包含了数代人的努力和坚持，背后必有数不清的艰辛。采风时间较短，我无法全面了解黄口镇教育成功的秘诀，但是黄口镇中心校孙宗明校长的介绍，以及在黄口镇两所学校的所见所闻还是让我捕捉到了黄口镇教育成功的一丝踪迹：

一、定好调子

世事如棋局，教育的发展也是一局时时更新的棋，而基层的学校负责人无疑是棋手，棋手的思路确定学校发展的现在和未来。社会的多样化，信息的多元化，群体的复杂化，政策的多变化都会干扰学校决策者的取与舍。没有发展，没有创新，墨守成规唯有坐以待毙；没有方向，没有思路，众说纷纭只能随波逐流。黄口镇教育的发展既没有坐以待毙，也没有随波逐流，而是从一开始就下定决心，排除万难，上下统一思想，坚定走高效课堂的路子。

思想的统一是万事成功的开始，只有大家心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，才能形成一股无坚不摧的合力。

    二、选好路子

思想的统一更需要思路的统一，而思路的统一更容易促成思想的统一。它山之石，可以攻玉，为了选好路子，黄口镇教育人三下山东杜郎口，两下河南安阳，淮北、徐州、南京、合肥……只要是已经实验成功了的经验，他们全都去学习。他们在学习中摸索，在摸索中探究，在探究中改进，在改进中进取，逐渐形成了卓有成效的黄口镇“双边三段”高效课堂教学模式。

教无定法，唯适应为最好。黄口镇“双边三段”高效课堂教学模式在黄口镇全部铺开后，大部分学生的表现欲望都被充分调动了起来，学习的动力和学习的积极性有了大幅度的提高，课堂真正成为了学生自由展示个性的场所，学生能力得以发挥，个性得以张扬，教师教的轻松，学生学的愉快，学生的流失率直线下降，生源直线上升。2014年全国高效课堂大奖赛在江苏徐州举行，全国120余名教师参赛，黄口镇有两名教师获得大赛二等奖，这就是黄口镇高效课堂成功的最好证明。

三、迈稳步子

教学的改革是一个逐渐摸索的过程，摸索的过程难免有磕磕绊绊和流言蜚语。但是改革的过程虽然充满艰辛和困惑，黄口镇教育人却一直在坚持。我在黄口一小的展览室里，看到了黄口一小的教学改革经验总结从1981年一直到现在，一册又一册，从未间断，点点滴滴，滴水穿石，个中辛苦，无以言表。

黄口镇教育改革的路子也是一条集思广益的路子。黄口镇每一条教育改革政策的出台，都要经过中心校领导班子会议多次讨论，然后再经过全镇教代会讨论，最后才在学校里进行实验探究。多年如一日，日日在改进，日积月累，集思广益，黄口镇教育的成功必然是水到渠成。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。黄口镇教育之花的盛开，既有传统文化积淀的肥沃土壤，又有现代黄口教育人辛勤的浇灌，相信黄口镇教育之花定将越来越灿烂。