今天上《黄山奇石》,课里出现了生字“南”,这是很容易写错的一个生字,我故意问孩子们“南”里面是什么字,果其不然,立刻有孩子抢答到:是羊,我又故意惊讶道:是“羊”啊!睁大你们亮晶晶的大眼睛,孩子们睁大,我说再睁大,孩子们又睁大了,看着孩子的夸张的表情,我忍不住笑了,仿佛想吓唬我似的,这时有孩子发现了:不是“羊”,不是“羊”,少一横,我立刻点赞:真善于发现,那怎样想办法记住它呢!我故意疑惑不解,程智反应好快,说:老师,下面的一横跑到上面去了,它太调皮了,变成“十”的一横了,对,我很高兴孩子有这样的想法,难怪他的名字里有个“智”字,这时另外一个小朋友说:那一横变成扁担去挑南瓜去了,所以少了一横,哇!小朋友的想象力就是这么丰富,我还让让孩子们记住了“南”是鼻音,因为鼻音n像家,南瓜要放在家里,我认真地在黑板上书写一遍,孩子们在书上写,我巡视指导时竟没有孩子写错,我真是满满的快乐!
都说追求高效课堂,那我今天的课堂或许算是高效的吧?