教学反思一则
作者:陈娟 发表时间:2021年6月19日 浏览量:0 分享到空间
我对教材的中的教学顺序做了适当调整,这使得每个环节的衔接更加紧凑,过渡平稳,信息明了。同时,练习设计新颖,难易适中,层次分明。激发了学生的学习兴趣以达到掌握并运用的目的。尤其是任务二和任务三的设计,通过英汉互译既培养了学生翻译技巧,同时也培养了学生使用所学短语及句型结构进行写作的基础训练。其目的性更强。该教学设计充分体现了新课改标准循序渐进的要求,不但培养了学生主动学习的能力又激发了学生合作探究的精神。既注重了学生语言知识的学习、掌握和运用,又注重了学生情感教育的培养。
何准 :已学习,点赞!(2021-06-23 20:21)
回复
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1
何准 :已学习,点赞!(2021-06-23 20:21)
回复