就像苏霍姆林斯基说的:一昼夜只有24小时。可还有人说过:时光就像海绵里的水,是挤出来的。还有人说:时光就是生命。看来我的时光就是生活,抓住宝贵的生命,发展自我的未来。从苏霍姆林斯基或其他人的话中,说明教师的工作是光荣的,职责是重大的,任务是艰辛的。所以教师们要充分掌握好时光,才不会与生活发生摩擦起电。
其实我认为,凡是会利用时光的人从来也不忙,他们做任何事情总是井井有条,办起事情也是高高兴兴的。而不会利用时光的人总会埋怨时光不足,或是工作任务繁重,弄得自我整天灰头土脸的。无论是生活还是工作,只要有好的情绪,一切皆有可能。
匆匆想起,年轻人为何心烦意乱呢?进入新环境后,对新工作无从下手呢?不明白是先从哪里下手,从何做起?我想这就是因为年轻人不会利用时光,像好多老教师一样,他们之所以从没有怨言,就是因为他们已经将自我的时光安排好了。
举一个最简单的例子,年轻教师的桌子太乱,他们为了赶一项工作而忽略了这个小问题。而好多老教师的桌子上却只有一杯水,一支笔。以前我就是这样的一名年轻教师。桌子上摆满了各种学生的作业,只有很小的一个空间能够使用,如果又有了新的工作任务时,往往使我无从下手,只能千方百计的腾出一点空隙来继续工作。也正如猪一样:只要有自我睡觉的地方就足能够。
但是此刻好多了,桌子上的东西少了。如果说以前桌上的作业堆得是一座大山,那么此刻就是小丘。我想,以后我的桌子上就会成为平原。那么教师的时光是从哪里来的呢?我认为:一是要挤时光,二就是会利用时光。