【基础教育精品课制作要求】（讲课教师一定要自己反复核对）

检查环节重点如下：

【一】视频、课件、任务单、作业练习等的课题是否与表格中一致，课题必须与节点文件中的“传课节点名”一致（英语学科按照章节+传课节点名设计题目；其他学科均按传课节点名设计课题，涉及到语文园地的，写具体语文园地几，如“语文园地一”）。一课(节)如有多个课时，需分别制作多个微课，最多不超过 3 个课时。每课时微课包括微课视频、 教学设计、学习任务单、课件、作业练习等，如有实验内容，可提供实验视频。

【二】工作单位是否为“廊坊市霸州市某某学校”（不允许加“河北省”字样，乡镇学校与国小有同名的，需添加乡镇，如“廊坊市霸州市煎茶铺镇第一小学”，就要带着乡镇字样，与“廊坊市霸州市第一小学”区分开，其他无同名的，去掉乡镇，直接写成“廊坊市霸州市某某学校”，如“廊坊市霸州市红星小学”）

【三】摄像机录制画面范围：视频画面必须为课件满屏效果，绝对不可出现课件外的电脑或黑板边缘，不可有倾斜

【四】片头和时长：片头（课件首页）不超5秒，文字信息完整，严格按照模板中的文字的格式去整理，字体字号与模板一致，看好模板中哪些地方有空格，上下要对齐，单个微课视频时长：小学10-15分钟，中学15-20分钟（复核时时长不够或者超时的均匀淘汰处理，不可为凑时长延长片头或片尾）

【五】课件幻灯片切换和视频剪辑不可使用过多效果，更不可使用幕布上下拉开效果，与其使用适得其反，不如不使用或只使用点击出现的效果，尽可能不加明显的课件切换和视频转场效果。

【六】课件、学习任务单、作业练习信息完整、格式规范，严格按照模板中规定的去设计，文字字体、字号、颜色一致，不可斜体，反复检查是否存在错别字或不规范的词句。课件页面布局要美观，清新简洁，课件中引用的视频文件必须要清晰无杂音，音频文件声音清晰无干扰。引用地图应使用教材上的地图并标明出处，格式为:地图出自 xxx(教材名，出版社，版 本，第 x 页)。作业练习应与学习目标相一致，建议设计多样化的作业任务，除适量的纸笔练习题外，可布置绘图、调研 报告、手抄报、课后实践活动等任务。

【七】录制环境要保持绝对安静无噪音，录制过程中出现噪音干扰要立即停止录制，调整后再进行录制。录制现场光照充足，人物和课件内容要清晰明亮，教师语言规范，声音响亮

【八】视频画面的比例为 16∶9，大小不超 过 1G，编码格式 H.264/25 帧，分辨率 1920*1080P，码率 8Mbps， 音频 ACC 编码、码率 128Kbps。（严格按照要求生成视频）

【九】课件中字体字号：

中文：

1. 课名：微软雅黑48号字；

2.（第一课时）：微软雅黑32号字；

3.学校名称：廊坊市霸州市某某学校；

4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。

英文

1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号；

2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28；

3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。

注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…）

【十】服装强调

最好着正装，服装不要个性化，不要穿条纹和格子服装，不要穿纯黑或纯白的衣服，避免首饰佩戴和美甲等

课件模板介绍