有人说，教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。大地明师班为我们提供了这样一个机会，让我们有机会被唤醒、被推动。“双减”背景下的提质增效，关键在教师、在课堂，大地明师班正是提升我们素养的有力推手。大地明师班的导师个个都是实战派，不仅有先进的教育教学理念，而且会手把手教我们如何备课、上课、说课、观课、议课。我很期待这样的研修学习，为将来轻松站稳讲台、形成自己独特的教育教学风格打下基础。

    大地明师班为我们开启了一扇走向优秀、通往卓越的大门。我们诚心诚意接受导师的指导，严格要求自己，虚心学习、求教。为此，我们要做到以下几点：

    第一，善于提问。朱熹有言：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”作为大地明师班的学生，我们要不断发现问题、解决问题，然后再提出新问题。多积累、多总结、多思考、多讨论、多探索，并及时请教导师。

    第二，不敷衍、不放弃。大地明师班的课程主要靠学生自主学习完成，这是一件有挑战的事情。有人说，最好的学习是离开了老师之后，我们依然有热情学习，我希望大家勇于挑战自我，不敷衍、不放弃，相信坚持的力量。

    第三，为改进教育而学习。《白鲸》中有这样一句话：“我要与你厮斗到底，即使到了地狱的中心，我也要朝你刺去。”表达了捕鲸人与困难斗争到底的勇气。我们也会像勇敢的捕鲸人一样不畏艰险、勇往直前。

    有人说，所谓贵人并不是直接给你带来利益的人，而是开拓你的眼界、放大你的格局、给你正能量的人。人生最大的运气是有人鼓励你、指引你、帮助你发现更好的自己、走向更高的平台。大地明师班就是我们成长的平台，大地明师班导师就是我们生命中的贵人。

    “山河不足重，重在遇知己”。我们一定不负众望，成为明日之师、明白之师、明亮之师。