多媒体教学环境
作者:袁则荣 发表时间:2022年7月01日 浏览量:0 分享到空间
五年级的学生对于抽象词汇的理解不够强,因此需要借助声音、图片、实物等辅助理解。他们好奇、好动、善模仿、好表演,对英语的学习兴趣浓,但不能持久,所以需要使用各种游戏以及竞赛类活
动来激发他们学习的积极性。
王成 :(2022-09-01 15:49)
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王成 :(2022-08-29 09:58)
范士玲 :(2022-07-31 08:58)
潘兵 :(2022-07-01 16:58)
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