辅导学生征文的心得
民族精神和时代精神,寄托着民族的希望,昭示着国家的未来。用民族精神和时代精神凝聚力量、激发活力,让伟大的民族精神和时代精神相互激荡、相互砥砺,必将壮大我们民族进步的血脉,增强我们国家发展的动力,激励亿万中国人民继往开来,开拓创新,成就伟业。复兴之路就在前方!为鼓励广大同学积极参加全国青少年爱国主义读书教育活动,我要求每位同学在认真阅读《走复兴路,圆中国梦》小学生读本的基础上,结合自己的感受写一篇文章,参加征文比赛。结合我辅导学生时的情况,我来谈一下自己的一点做法。
俗话说“读书破万卷,下笔如有神”,要想指导学生写好征文首先得指导学生把《走复兴路,圆中国梦》这本书读透。通过反复指导阅读,学生在读书中懂得了:中国是世界四大文明古国之一,是一个有着悠久历史的国家。她有着那么多的辉煌事迹。可是她的成功并不一帆风顺甚至举步艰难。她也经历过失败遭受过嘲讽,也曾历尽了风霜,付出鲜血,做出一件又一件的雄伟事迹。中国几千年的历史,用着几千年去演绎一个兴衰更替的过程,其间突出的英雄人物,比如精忠报国的岳飞、为中华之崛起的而读书的周恩来、爱国志士梁启超……无论青史留名的还是无人问津的,相信他们中的每一个人心中都有属于自己的中国梦。
针对这次征文的具体要求: 1、征文要紧扣“走复兴路,圆中国梦”这一主题。可以就读本中各个论题谈谈自己的认识、体会;也可以通过读书和参加活动,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的;还可规划一下,如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。 2、征文内容要具体、真实,观点正确,中心突出。 3、征文要求语言通顺、层次清楚、标点正确。 4、书写工整、字迹清楚。 5、要写出真情实感,不能抄袭。 在个别辅导赵念念时,首先,我指导她看懂征文要求,然后让她自己确定要写的主题,接着又让她回过头来再仔细品读有关内容并写下自己心得体会,使她做到动笔前胸有成竹。在即将下笔时征求她的个人意见,使其明白这篇征文应从三个层次来写,第一中国梦是什么,第二为什么要走复兴路,第三怎样做才能圆中国梦。在我的指导下,该同学独立完成征文。我们在一起面对草稿反复斟酌、修改,并第一次定了稿。第一次定的题目是《弘扬民族精神圆我中国梦》,但我总觉得这个题目没有新意。最后该同学提了一个建议:能否把弘扬民族精神理解成电脑操作中的“复制”与“粘贴”?我豁然开朗,经过商榷就把题目定为《我要把民族精神复制再粘贴》并根据新题目对征文内容做了相应调整,最后才定稿。
这就是我指导赵念念同学写征文的真实过程,恳请各位专家提出宝贵意见。