关于安全,老生常谈,对学生也是耳提面命,多了学生烦老师也厌甚至达不到预期值。为了让学生增强自我保护意识,在一节课上,采用十分钟准备,三十分钟车轮战,比一比遇到各种危险我们该怎么办的方法,让学生自己想办法保证安全。
比赛刚开始时,由于他们准备充分又有安全教育课本参考,所以答题如流水般快,可随着时间的流逝,他们的问题渐渐瓶颈了,保护措施也频繁雷同甚至出错,即便如此他们仍积极的提问努力地答辩,不管他们是出于什么目的,但他们的热情他们的积极他们的努力是最让人感到高兴的,我也坚信这样的一节安全课比拿着书本讲更有意义,效果也更明显。