《我上中学了》教学反思
从小学到中学,这是七年级学生人生中的一个重大转折。刚踏入中学校门的新生,对中学生活充满了好奇和幻想。但是他们当中大多数人并没有做好当中学生的心理。大尤其是对中学与小学有什么区别、怎样尽快适应中学的学习生活、怎样在新的集体中找到自己的位置等都需要给予引导。
在教学过程中,为了激发学生对学习的兴趣、课堂的热情。我在导入新课中设计了以下几个环节:
1、播放歌曲:学生各举一首代表幼儿、儿童、初中生阶段的歌曲。然后让学生唱出来。《两只老虎》、《让我们荡起双桨》、《活力校园多乐章》。唱儿歌学生觉得很有趣,在笑声中学生唱得好开心,很快就融入课堂中来。我目的是训练学生发言与唱歌的勇气,以便为以后上课积极发言作好准备。通过此环节,也让学生提高学习兴趣,集中全班学生注意力。
2、知识竞猜:寿春中学知多少。在这环节中学生的热情极其高涨,我也在风险题中把教学重点、难点穿插其中,让学生在快乐中学会学习。
通过以上教学方法,在这一课题中我们收获颇丰。