《  悦纳自己》教学反思

      本课主要分为两个部分，一是人要“学会悦纳自己”，由中学生中普遍存在的学习压力大的Flash动画引入课题，使学生感到亲切，再由“面子”问题，进一步激发学生探究的热情，引出悦纳自己的含义。    

      二是要“正确地理解悦纳自己”。通过探究活动:“小小故事会”使学生对悦纳自己有全面的认识。

      最后以箴言和文章欣赏结束，也是对全课的小结，使课堂前后呼应。全课过程中贯穿的活动，力求使学生在活动中学习，在学习中思考，在思考中感悟。