首页
资源中心
个人空间
注册
登录
全站
全站
用户
微博
小学农村语文
首页
教学资源
课后总结
教学研讨
备课资源
您现在的位置:
小学农村语文
>
课后总结
>
课后反思
>
三年级语文教学
三年级语文教学
作者:
王杰
发表时间:
2015年12月06日
浏览量:
13
分享到空间
小学三年级语文对学生来说是个很大的转折,铅笔字转化为钢笔,生字词的掌握已经学过很多,三年级语文生字也很多学生需掌握,调动孩子积极性运用已经学过的生字学习新生字却不容易,还有课文的理解特别是句子的理解,以及句式的转换,都需要老师指导,口语交际及写作更需要老师指导,三年级的作文让我最头疼的是农村的孩子对家乡不了解,对中国的传统文化不清楚,及做实验的发现,引导孩子他们啥都不知道就不会写,所以教学这段时间等于老师在写作。
用户评论
可以输入
140
个字
回复
表情
关闭
平台正在维护中,暂不对外开放
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1