【课后反思】
本节课的教学内容涉及我国各民族的各个方面,内容全面广泛,但是不要求讲得太深。同时,这部分内容与我们日常生活联系密切,是进行国情教育和实践活动课的最佳内容。学生对本节知识有亲切感,很多内容都是生活中常见的,在教学中紧紧抓住这一点,让学生充分参与教学。而且,八年级的学生已经具备一定的收集信息和处理信息的能力,安排他们查找并整理一些少数民族的风俗特点及生活习惯,既让他们预习了新课的内容,也可以进一步激发他们的学习兴趣。
因此,在教材的处理上,我将本节内容分成课前收集部分、课堂教学部分和课后拓展辅助部分。这样,既扩大了学生的学习领域,又激发了学生的学习兴趣,培养了学生的情感。
在新课导入环节,我组织学生观看视频《爱我中华》,“五十六个民族,五十六支花,五十六个兄弟姐妹是一家……”,。用听歌、看图的方式创设情境,丰富了学生的感官认识,激发学生学习的兴趣。
课堂上,同学们在我的指导下主动参与,踊跃提出问题、讨论问题,气氛非常活跃。大部分同学能结合搜集的资料做成在组内交流、展示,而且在课后制作手抄报,学以致用,并能运用所学知识解决实际问题。鉴于此,我认为在今后进行本节内容教学或类似形式教学时,可采纳此方法,效果较好。