植物体的结构层次 教学反思
作者:石秀芬 发表时间:2015年12月09日 浏览量:32 分享到空间
在本节课中,首先我为学生创造了轻松自然的学习环境,通过让学生看实物、做游戏、谈体会,培养了学生自主学习、合作探究的学习方式。
其次,我引导学生勇于发现问题,大胆质疑,学生通过自己查阅的资料解决问题,最后教师进行补充总结,培养了学生发现问题、解决问题的能力。
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