2、再就是预习的内容顺序有些不当，可先填课文内容表格，再概括内容和中心。讨论用时较长，讨论好了后再讨论其它问题。可解决本组问题后，派一名同学板演，本组再解决其它问题。点评打分较耗时，要规范化。点评仪态、内容、方法等方面。教师简要评价。

       3、板书较多，字较小，后面看不清。以后可以分板块，强调美观清楚。

      4、讨论好后有些小组无事做，可以思考其它小组的问题，让讨论好的同学有事做。中心思想说的不到位，方法要明确告诉学生。一要说内容，二是说文章主旨。

      5、板书地方不够，可想办法解决。对各小组打分可以搞个基础分，搞的好点的加分，这样可以节省打分时间。