作为一线教师,我知道课堂是谁的,也知道课堂要做什么,但往往在现实的教学中,实施起来,总是那么不尽人意!就今天的课堂我深有体会!
今后,为了我的专业成长,也为了对得起遇到我的孩子,我会更加努力的,努力地教学,努力地走进课堂,努力地走进孩子!
想的太多未必是件好事!教学中我总是什么都想让孩子学会,教学内容的选择上往往过于多,让我的课堂不够简练!今后,也许,不,肯定的说我应该好好反省一下,怎么让课堂不太臃肿!替课堂减减肥,使课堂高效些!
说的太多一定不是好事!人都说“江山易改本性难移”,我觉得这是对我的最真实的写照,尽管我早就知道我的课堂语言有点多,尽管我也明白这不是件好事,但在课堂中,这种错误常常不由得就冒了出来!这个毛病是一定要改的,且非改不可!
盲目的尝试不一定都是创新!我是一个喜欢瞎胡闹的人,生活上这样,教学中也是如此!但今天的经历告诉我,盲目的胡闹往往适得其反,或许,今后想胡闹时,我更应该三思而后行!
……
课堂上呈现的问题太多太多,我要改的也太多太多,现在总算真正体会到“看花容易,绣花难”的潦倒境地了,但我始终坚信:进步是在一个个问题的暴露之后才走上正道的!
语文教学是一门遗憾的艺术,在这条路上,我希望有更多的老师,更多的朋友,更多的以诚相待的人能给予我更多的帮助,让我的遗憾少些再少些……