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课堂教学中提问的“好问题”特征
课堂教学中提问的“好问题”特征
作者:
余静
发表时间:
2015年12月15日
浏览量:
114
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围绕教学重点,问题的提出与解答有利于完成教学任务;明确具体便于学生领会要求;能够引起学生兴趣促使学生进行探究;问题有一定的疑难性,能够调动、引发学生的积极思考;有一定的难度,又适合学生的最近发展区,学生努力可以回答的。
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