评王庆艳老师的精品课《为民族独立而战》

整节课的教学设计别拘一格，以战争报道的方式。教师首先提出问题：“假如你是美国独立战争时期一名战地记者，你将怎样比较全面地对这场战争报道？”然后以六个系列报道为线索展开对本课的教学。大部分内容都是教师引导学生从教材中查找、回答，教师起到点拨，补充作用。中间穿插的文字材料、视频材料都起到突出重点的作用。教师的总结精炼，拓展了学生的思维。