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《统计》课后反思

作者:张友斌 发表时间:2016年3月20日 浏览量:145 分享到空间

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程龙贤第6单元,分一分∞1,认识分数,并理解分数的意义。让学生结合情境图,并说一说图意。2,分数各部分的名称及分数的读法。二分之一让学生说一说。让学生说一说本节课的收获。教材笫68页练一练第1题让学生独立完成。今天这节课,我们学习了分数,了解分数的意又和特点。(2017-05-09 10:34)

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