本课属于六下“综合应用”的教学内容,这部分内容主要让学生开展有关实践与综合应用,引导学生综合应用数与代数、空间与图形、统计与概率等领域的数学知识和方法解决一些实际问题,使学生进一步加深对相关数学知识和方法的理解,感受不同学习方式的价值,提高动手实践、自主探索、合作交流的能力,培养创新意识,发展数学思考。
本节课主要让学生通过阅读统计图表以及实际调查和测量,了解我国城市以及自己所在学校的人均绿地面积,体会绿地对于改善居住环境的意义。这节课分为两部分来教学。第一部分阅读了解,解决问题,交流体会;第二部分调查统计,解决问题,交流体会。