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教学反思
作者:
丁邦昌
发表时间:
2016年3月31日
浏览量:
15
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教学时要充分发挥数学课程对培养学生人文精神的积极作用,注意从学生熟悉的身边现象入手,寻找新的视角和切入点,增强学习的兴趣,发现问题、展开探究以获得新的知识和经验,加深对数学知识在生活实际中应用的认识。
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