本节课利用的是“自学引导”型课堂模式，由于学生是第一次接触本课型，所以并没有达到预期的效果。

　　本节课内容相对简单，而且很多操作在前面课上也多次使用过。但是在小组讨论和全班交流环节，学生并没有利用好，有些学生的操作难点并没有利用这个环节解决。