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评贲友林《圆的认识》一课
评贲友林《圆的认识》一课
作者：
何娟
发表时间：
2015年5月17日
浏览量：
13
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贲老师的课教学环节清晰明了，我的体会如下：以学生为主体，让学生通过操作、探究等数学活动，积极主动地获取知识：课堂上学生互相学习，互相补充，培养了学生合作交流的能力，促进学生对圆的深层认识。
附件1：
QQ截图20150517211339.png
(207.9 KB)
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