对于一个高年级语文老师来说，作文真的是令人无比头疼又无法回避的事情了。每次的单元作文，我总是制作好PPT，详细讲解写作方法，甚至为了让习作水平较低的学生易于操作，还具体讲解每自然段可写的内容，但总是有小部分学生视若无睹，交上来的作文简直是不知所云，惨不忍睹。

        但是，每个星期的周记，却每每让我惊喜，学生的精彩语言，有趣的发现令我惊叹，甚至是平时作文一塌糊涂的学生，有时也能写出语句通顺的文章。掩卷而思，发现其实原因很简单——兴趣是学生最好的老师。只有激发学生的兴趣，让他们我手写我心，才能写出真正的有意思的属于孩子自己的作文。