求减数的实际问题，是本册教学中的一个难点。也是求一部分数的实际问题，由于一年级学生读题能力较差，读题习惯没有形成，理解能力有限，从而加深了学生学习的困难。

        我在讲解列式计算前，重点引导学生读题，训练读题能力。读通，才能理解；理解才能列出正确的算式，这是求减数实际问题的关键。从课堂实效来看，学生只要能读通读懂题目，大部分都能列出正确的算式并进行解答。