曾几何时,我已习惯。。。。。。
虽然让自己重新成为一名学生,但因为迟迟没有买书,每次只能旁听,也就算不得真正的学生,直至那一天看到新书被寄来。不知道为什么,看到自己渴盼已久的书籍,却迟迟不敢打开。害怕自己一度的随意而低效的阅读会玷污了它。于是选择了一个心情奇佳的早晨,打开了我第三次正规意义上的学生生涯的第一本书籍---《苏菲的世界》。看完了本周要研讨的内容,就急着补看前面的内容,当看完第一小节之后,一阵恐惧感袭透全身。
是啊,曾几何时,我已成为深伏在宇宙这个魔术师从帽子里面拉出来的那只白兔的皮毛之上的可怜虫,怡然自得的深伏在舒适柔软的兔毛深处,并把一切认为是理所当然的。我已习惯了每天如出一辙的上班下班,柴米油盐,厮磨于亲人与爱人的温暖港湾。对于这个世界我已没有了如孩子或者说如哲学家那样的好奇心,我已习惯于这个世界,习惯于日常生活的点点滴滴。
朝八晚五的工作,每天都是面对同样的面孔,一年一年,直到下一个大循环的开始,然后又是年复一年。。。。。。虽然近年来的教材有很大的更新,虽然外面的课改热潮激浪朝天,我的心湖却始终激不起一丁点儿涟漪,我的课堂依然如故。因为我已习惯用昨天的方法,教育今天的孩子,让他们去迎接明天的未来,一个循环又一个循环。。。。。。虽然这期间会面对着不一样的面孔,他们有时候的错误和疑惑也是惊人的相似,可我从不会去好奇,去深究其中的原因。因为我已习惯。当取得成功时,我会习惯的认为是自己个人努力的结果,忘却别人为我付出的太多太多;当遭到挫折时,我也会习惯的去埋怨世道不公,命运不济,而不去想自己是否尽力了,是不是做到更好了。
我会做做家务,串串门,教育孩子。也许也会碰到许多新事情和新问题。比如孩子会一再的追问,人是从哪儿来的?我会告诉她:我们的祖先是类人猿,是类人猿进化成为了我们人类。她又接着追问,类人猿从哪儿来?我会用眼睛瞪着她,认为她是在捣乱,同样的情景也会发生在我的学生身上。我会选择用成人的漠然去扑灭她的好奇心。真不知道第一次知道类人猿转化成人类时,我是否也如她一样的困惑,也会产生同样的疑问?但我清楚的知道,现在的我已不再去追问这些问题。因为我已经习惯把它当成最终的答案。和家人在一起相处时,我会很任性甚至很自私。当我在生活、工作中不顺心时,我会把个人的情绪暴露无遗,并且把这种坏的情绪充斥于空气,弥漫于整个家庭。每每得到家人的宽慰时,我也从不会去深想:为什么家人要对我如此的宽容?因为我已习惯。
习惯于每天的日出日落,而不曾想太阳为什么会东升西落;习惯于工作上的应付,而不去想为什么不同的学生会犯同样的错误;习惯于生活中的琐碎,却不去想怎样才能让生活过的更有意义;习惯于去伤害最不应该伤害的人,而不去想为什么不能好好珍惜拥有。。。原来这一切的一切不只是习惯,而是