教后小记:
在理解文章时,抓住萨沙提出的三个问句进行对文章的理解:
1、妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?
2、这就是说,我是最弱小的了?
3、妈妈,现在我还是最弱小的吗?
第一句中,通过理解的延伸感受到家人之间的亲情(父母对孩子的爱,哥哥对弟弟的爱)。
第二句中体会到萨沙那颗不甘示弱的心,决心做勇敢孩子的坚定信念。
最后一句让学生们看到萨沙通过自己的实际行动,成为了能保护比自己更弱小的强者,从而回归主题:“我不是最弱小的”。学生们更能体会到要尽可能地去保护比我们更弱小的,初步感知到一种人道主义精神。