浙江省中小学体育教师教学能力现状的分析
许益芳 邵伟德
浙江师范大学体育与健康科学学院,浙江金华321004
摘要:通过文献资料法、问卷调查法,对浙江省中小学体育教师教学能力的现状进行了调查研究,结果表明:
浙江省中小学体育教师的场地布置与器材运用能力、教学内容选择能力、教案编写能力较强;教学计划制定能力和
现代信息技术能力较差;动作示范能力、队伍调动能力、动作讲解能力、师生沟通能力、口令运用能力、课堂组织
管理能力较强;教法运用能力;教学应变能力;评价与反馈能力较差;课后总结与反思能力比课中小结能力强。针
对以上现象提出相应的对策。
浙江省;中小学体育教师;教学能力
G807 A
1674-151X (2011) 09-081-02
. 1674-151
2011-04-27
浙江省社会科学界联合会研究课题(批准号:06M80)。
许益芳(1963~),教授,硕士研究生导师。研究方向:事体育教学与训练。
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浙江省中小学体育教师教学能力现状的分析
作者: 许益芳, 邵伟德
作者单位: 浙江师范大学体育与健康科学学院,浙江金华,321004
刊名:
运动
英文刊名: Sport
年,卷(期): 2011(10)
参考文献(7条)
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