1.改革开放以来，我国经济建设取得巨大成就的体现。（感受身边的变化）

    改革开放以来，我国综合国力大幅度跃升，人民得到的实惠越来越多，我国社会长期保持安定团结、政通人和，我国的国际影响力显著扩大，民族凝聚力极大增强。我国社会主义制度显示了强大的生命力。

2.近年来现代化建设成就列举。

  (1)经济建设跨上新台阶，国内生产总值快速平稳增长。

  (2)取消农业税，终结了农民种田交税的历史。

  (3)国有企业、金融、财税、外经贸体制和行政管理体制等改革迈出重大步伐。开放型经济进入新阶段。

  (4)创新型国家建设进展良好，涌现出一批具有重大国际影响的科技创新成果。载人航天飞行圆满成功。

  (5)全面实现农村和城市免费义务教育，这是中国教育发展史上的重要里程碑。覆盖城乡的公共卫生体系和基本医疗服务体系初步建立。

  (6)城乡公共文化体系逐步完善。成功举办北京奥运会、残奥会，上海世博会进展顺利。

  (7)民主法制建设取得新进步，依法行政扎实推进，保障人民权益和维护社会公平正义得到加强。

  (8)人民生活明显改善，城乡居民收入增加，社会保障体系框架初步形成，贫困人口逐年减少。

3.身边的变化列举。

    (1)衣：由过去缺衣置衣的被动消费过渡到注重服装面料、款式、品牌及整体搭配的主动消费，越来越讲究款式、花色、质地和装饰。

    (2)食：过去只求吃饱，如今讲究吃好。从一味追求吃饱型向文化、健康转变。

    (3)住：过去土房成片，如今高楼林立。住房由狭窄发展到宽敞、明亮。

    (4)行：过去车少路窄，如今路好车多。私人小轿车已占到了相当比重，汽车正走进市民生活，作为百姓出行的主要交通工具。  

 (5)通信：由写信、到邮局打长途电话到手机、互联网、电子邮件交流。

    (6)环境：由破坏环境到追求生活环境的质量、保护环境、退地还林等。

4．我国发生巨大变化原因有哪些？（取得成就的原因。）

    (1)改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

    (2)坚持以马克思主义为指导思想的中国共产党的领导。

    (3)毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，这是我们事业能够经受风险，顺利达到目标的最可靠保证；

   （4）坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力，使我国的综合国力不断增强；

   （5） 坚持改革开放的基本国策，深化改革，推动了经济和社会的发展；

    (6)实施科教兴属战略、人才强国战略和可持续发展战略；体现了社会主义本质的要求等；

   （7） 全国人民的艰苦奋斗；

   （8） 充分发挥了社会主义制度的优越性，解放和发展生产力。

5.贯彻落实科学发展观，我国政府应该怎样做？（或：就如何贯彻落实科学发展观向我国政府提出几条合理化的建议？）

  (1)坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线；

  (2)坚持以经济建设为中心，深化改革开放；

  (3)积极构建社会主义和谐社会，维护社会公平正义；

  (4)发展先进文化，建设社会主义精神文明、生态文明等；

  (5)实施科教兴国战略和可持续发展战略，实行计划生育、保护环境、节约资源的基本国策。

6.为贯彻落实科学发展观，我们青少年应怎样做？

  (1)树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质；发扬艰苦奋斗精神，勤于实践，勇于创新。

  (2)诚信做人，与人为善，尊重和宽容他人，提高和谐交往的能力。

  (3)树立公平公正和责任意识，勇于承担责任。

  (4)提高节约资源、保护环境意识，与大自然和谐相处。

  (5)积极为促进社会和谐向有关部门提出意见和建议。 

7. 树立和落实科学发展观，对我们青少年的要求。 

  (l)树立崇高理想，肩负历史使命，承担社会责任，按照有理想、有道德、有文化、有纪律的要求加强修养，全面提高自身素质，立志成才。

  (2>努力学习科学文化知识，积极参加社会实践活动，发扬艰苦奋斗创业精神，培养创新精神和创新能力，立志知识报国、科技强国。

  (3)牢固树立科学发展观，积极宣传科学发展观，自觉落实科学发展观，为全面建设小康社会的奋斗目标贡献自己的力量。

 8．改革开放的意义。

  (1)改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

  (2)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

9.改革的原因。

    社会主义制度具有无比的优越性，但我国的社会主义制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。

10．我国为什么要实行对外开放的基本国策？（实行对外开放的必要性）

    (1)当今世界是开放的世界。在开放的世界中，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入到世界发展的大潮中，闭关自守只能导致落后。    ‘

    (2)中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。

    (3)为了适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势，以更加积极的姿态走向世界，就要坚持”引进来”和”走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。

    总之，对外开放是改革和建设必不可少的条件。中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设、建设中国特色社会主义的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国策。

 11．行使政治权利的表现——行使建议权和监督权都有哪些表现？

(1)关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议。

    (2)发现违法犯罪行为要及时举报。

    (3)对于国家机关及其工作人员有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。

12.列举近年来，两岸经贸、文化交流与合作的一些事例。这说明了什么？

  (1)①实现了“大三通”；②大陆赠台“团团”“圆圆”两只大熊猫；③开放大陆居民赴台旅游；④在上海举办第四届两岸经贸文化论坛；⑤“陈江会”签署三项协议，大陆资本赴台投资达成原则性共识。

  (2)说明两岸的交流与沟通是大势所趋，人心所向，是不可阻挡的趋势；符合全体中华儿女的共同心愿，也符合当今时代和平与发展的主题。

13.青少年能为推动两岸关系和平发展做哪些力所能及的贡献？

    (1)树立崇高理想，努力学习科学文化知识；    

    (2)把个人前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国；

    (3)坚决同一切分裂、破坏祖国统一的言行作斗争；

    (4)自觉履行维护国家安全的义务，依法服兵役；

    (5)积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独等。

14.为什么要维护民族的团结？

    (1)民族团结是国家统一，繁荣昌盛的前提和保证。

    (2)民族关系和睦，政治就会稳定，经济就会获得发展：民族关系恶化，国家的统一就会受到威胁，经济就会受到破坏。

  (3)加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。

  (4)维护民族团结，是每个公民的神圣职责，是每个公民应尽的义务。

15.青少年应该怎样自觉维护民族团结？

  维护民族团结，既是国家大事，也是公民应尽的责任和义务。我们应自觉履行维护民族团结的义务，在日常生活和交往中做到：

    (1)尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。

    (2)不做有损民族团结的事，同破坏民族团结、制造民族分裂的行为做斗争。

16. 50年来，少数民族自治地区能够取得令人瞩目的辉煌成就，具体的原因有哪些？

  (1)中国共产党的正确领导，社会主义新型民族关系的建立。

  (2)民族区域自治制度的实行。

  (3)各少数民族人民的艰苦创业。

  (4)全国各族人民的大力支持和帮助。

  (5)科教兴国、人才强国、西部大开发战略的大力实施等。

17．我国如何实现全面小康社会？

    (1)坚持中国共产党的领导；

    (2)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；

    (3)深化改革，扩大对外开放；

    (4)发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明；

    (5)发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明；

    (6)实施科教兴国战略，人才强国战略，走可持续发展之路；

   (7)发扬艰苦奋斗的精神。

18．你准备怎样积极参与全面小康社会建设？

(1)树立崇高远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质；

(2)发扬艰苦奋斗精神，勤于实践，勇于创新；

(3)诚信做人，与人为善，尊重和宽容他人，提高和谐交往的能力；

(4)树立公平、公正和责任意识，勇于承担责任；

(5)提高节约资源，保护环境的意识，与大自然和谐相处；

(6)积极为促进社会和谐向有关部门提出意见和建议。

19.为什么要实施科教兴国战略？

    (1)①现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力的决定性因素。科学技术是第一生产力。国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。②我国要迅速提高生产力求平，增强以经济和科技为基础的综合国力，缩小与发达国家的差距，提高我国在国际上的地位，就必须加快发展科学技术的步伐。

   (2)①教育具有培养人才、发展科技、传承文化、服务社会等多方面的功能。教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动创新先进生产力的重要动力，是民族振兴的基石。教育在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用。②我国的教育与发达国家相比差距明显，全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位，发展我国的教育事业仍然任重道远。

20．为了落实科教兴国战略，我们国家应该怎样做？（或：实施科教兴国战略的要求是什么？）

(1)科教兴国，就是全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

(2)实施科教兴国战略，关键是要落实科技创新和教育创新。

21.实施科教兴国和人才强国战略的意义是什么？

  发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。

 22.实施科教兴国战略，我们青少年应该怎样做？（或：青少年怎样提高自身的创新素质和创新能力？）

    (1)树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质。

    (2)开动脑筋，勤于思考，积极探索。

    (3)要敢于质疑，敢于向权威挑战，不盲从书本。

    (4)积极参加科技小发明、小制作等活动，培养创新意识、创新精神和创新能力，在日益激烈的国际竞争中，为再创中华民族辉煌贡献力量。

23.中学生如何提高自身素质，建设创新型国家？

   我们中学生应该树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗精神；要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，”努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才；要刻苦学习科学文化知识，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神：要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力；要使自己成为全面建设小康社会的有用之才，为建设创新型国家而奋斗。

24.为什么要把我国建设成资源节约型，环境友好型社会？

(1) 是我国的基本国情决定的。

(2)是转变经济增长方式的迫切需要。

(3)是实现全面建设小康社会目标的重要保障。

(4)是实现可持续发展的本质要求。

(5)是贯彻科学发展观的必然要求。

(6)是树立社会主义荣辱观的要求。    ‘

25.你认为怎样才能把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会？

   (1)落实科学发展观；大力发展循环经济。

   (2)坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻“开发与节约并举，节约放在首位的方针。

   (3)坚持科教兴国、人才强国战略。依靠科技开发替代资源，开发和利用可再生资源。

   (4)坚持法制建设，依法保护环境，严格执行环境保护和资源节约的法律、法规，严厉打击破坏生态环境的违法犯罪行为。

   (5)提高全民族的生态环境保护意识，提倡健康文明、有利于节约资源和保护环境的生活方式和消费方式。

26.青少年能为建设资源节约型、环境友好型社会做些什么 ？

(1)认清形势，树立环保意识和资源节约意识。自觉树立“节约光荣、浪费可耻”的观念。

(2)我们青少年要积极学习有关节约资源和保护环境的知识，宣传我国资源形势和节约资源的重要意义，促使人们增强资源忧患意识，提高资源节约意识，动员身边的所有人一起加入到节约资源的行动中来。

(3)自觉节约资源，广大青少年要从我做起，从身边小事做起，节约资源，保护环境。例如：随手关灯；随手关闭水龙头；节约使用纸张；节约每一粒粮食；不乱扔垃圾、尽量不使用塑料袋；不乱扔废旧电池等。

27.在建设环境友好型社会和资源节约型社会中，青少年的具体做法。    、

(1)植树造林，保护植被。

(2)不使用一次性筷子，不使用一次性塑料餐具，随手关灯，关紧水龙头，节约纸张，回收旧纸，节约粮食。

(3)买菜、购物尽量不使用塑料袋，使用竹篮子。

(4)节约用水，节约用电。

(5)垃圾分类回收再利用。

(6)不乱扔废旧电池，不使用含铅汽油。

(7)自觉爱护山水、花坪、树木和动物，积极参加校园、社会开展的各种绿化美化环境卫生活动等。

28．中华文化的产生、特点及具体内容

    (1)产生：由各族人民共同创造。

    (2)特点：源远流长、博大精深、与时俱进。

    (2)具体内容：浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成博大精深的中华文化。

29．中华文明历经沧桑，饱受磨难却绵延不绝，历久弥新的原因

    几千年来，中华文明虽然历经沧桑、饱受磨难却绵延不绝，历久弥新。一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

30．中华文化在世界文化中的地位和影响

    (1)地位：源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。

    (2)影响（或作用）：与时俱进的中华民族优秀传统文化，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。

31.中华民族精神丰富和发展的具体体现是什么？不同历史时期的体现？

    (1)新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神。

    (2)社会主义建设时期：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神。

    (3)改革开放赋予民族精神的新内涵：改革开放以来，我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强，使民族精神的内涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。

32.如何传承中华民族的伟大民族精神？（怎样弘扬和培育民族精神？）

    (1)在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容；

    (2)要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践；

    (3)要继承和发扬中华民族的优良传统：

    (4)要正确面对外来思想文化的影响。

    青少年是国家和民族的希望和未来，让我们一起努力，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。

33．中学生怎样在学习过程中弘扬和培育民族精神。

  在学校生活中，积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有效途径。在日常的学习生活中，我们要从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。

34.精神文明创建活动的作用、意义。

    (1)精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。

    (2)丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。

35.精神文明创建活动都有哪些具体有效的形式？

    (1)国家范围内的有：①创建文明城市的“创三优”活动（创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务）；②创建文明村镇的活动的“文明户”的评选、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动。③环保见行动；④青年文明号活动；⑤“手拉手”爱心活动；⑥“扶残助残”活动；⑦“百城万店无假货”活动；⑧保护母亲河志愿者行动等。

    (2)学校范围内的有；校园文化艺术节；校园科技节；道德教育专题的黑板报、电脑小报、宣传窗等；评选“校园之星”。

36．我们应怎样投身于精神文明创建活动？

    (1)要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。

    (2)积极参与精神文明创建活动。

①创建文明学校。如：积极参加校园科技节、艺术节活动，提高自己的科学、艺术素养；或争当“校园之星”。

②创建文明社区。（街道或乡村）不仅是我们的居住地，而且是进行人际交往的场所，弘扬社会文明的大学校。洁净而优美、热情而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区靠你我来共同创造。做法如：维护社区环境卫生，  帮助社区孤寡老人等。    ．

③创建文明社会。社会是我们共同的家，让我们一起行动起来，参与形式多样的精神文明创建活动，让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。做法如：参加青年志愿者服务活动；爱护公共设施，提高公德意识等。

37.在我们周围有哪些不健康的文化现象？剖析各种不健康文化的危害并说说我们应该怎么做？

    (1)我们周围的不健康文化有：色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品；解梦、测名、占卜命运的网站；算命、祭鬼神、等封建迷信活动；巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人；违规占地修坟和兴建庙宇等。

    (2)其危害是：败坏社会风气，损害精神文明建设；影响中学生学业进步等；危及身心健康。

    (3)我们的做法：要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制；要远离、拒绝、反对不健康文化，宣传科学文化知识，举报违法行为，弘扬社会正气，抵制歪风邪气；要发扬先进文化，改造落后文化，抵制腐朽文化；积极参与精神文明创建活动。

38．为了维护世界和平，促进共同发展，我们应怎样做？

    (1)为了维护世界和平与发展，必须坚决反对霸权主义和强权政治，反对一切形式的恐怖主义，积极倡导建立公正合理的国际政治经济新秩序。

    (2)我国政府和人们始终同世界上一切爱好和平与自由的人们一道，高举和平、发展、合作的旗帜，努力建设持久和平、共同繁荣的黑恶世界。

    (3)我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。

39.中国政府重视和平的国际环境的原因是什么？

  (1)和平与发展是当今时代的主题。推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，事关各国人民的根本利益，也是各国人民的共同心愿。

  (2)中国的发展，是世界和平与发展事业的重要组成部分。

  (3)中华民族具有热爱和平的传统美德。

  (4)曾饱受侵略和伤害的中国人民深知和平之弥足珍贵。 

  (5)中国作为发展中国家，为了推进社会主义现代化建设，尤其需要一个稳定和谐的国际环境。

40.中国在国际舞台上发挥着怎样的作用？树立起怎样的国际形象？中国能在国际社会中发挥如此重大作用的原因是什么？

    (1)作用：中国是维护和平与促进发展的中坚力量。（或：中国是维护世界和平与地区稳定的中坚力量，中国是推动世界经济发展的重要力量。）

    (2)国际形象：树立起和平、合作、负责任的国家形象。

    (3)原因：①在对外交往中，中国奉行独立自主的和平外交政策，这一政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展：历年来，中国以有所作为的姿态，积极参与国际事务，对世界的影响越来越大；一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。②中国以经济建设为中心，不断深化改革，扩大开放，不但创造了自身经济发展的奇迹，而且为世界经济的繁荣与发展，作出了积极贡献。

41.当今我国面临怎样的机遇与挑战？请谈谈我们应该如好何应对机遇与挑战：

    (1)机遇：①相对稳定的国际和平环境；②经济全球化和新科技突飞猛进；③改革开放和现代化建设的巨大成就；④我国加入世界贸。纵观全局，本世纪头20年，是国家格局相对稳定的“缓和期”，是世界经济增长的“黄金期”，是世界科技迅猛发展的“创新期”。对中国来说，这是一个难得的有利于经济发展的重要“战略机遇期”。

    (2)挑战：①国际竞争日趋激烈；②我国在经济、科技上与发达国家仍有很大的差距；③我国自身的建设也存在不少困难，如资源、人口等方面的问题相当严峻。

    应对措施：

    (1)国家：①坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首要地位，实施可持续发展战略，促进人口、资源、环境相协调；③坚持科教兴国战略，大力推进教育创新和科技创新；④坚持对外开放的基本国策，抓住机遇，实现跨越式发展。

(2) 青少年：树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，不断提高自己的思想道德素质和科学文化素质，积极参加社会实践，把自己培养成具有创新精神和创新能力的新型人才，在日益激烈的国际竞争中，为再创中华民族的辉煌贡献自己的力量。

42．构建社会主义和谐社会要坚持共同建设、共同享有的原则。结合我国国情，正确认识构建和谐社会的必要性。

  (1)我国正处在社会主义初级阶段，生产力发展水平低，构建社会主义和谐社会是坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，增强我国经济实力的必然要求。

  (2)我国人口众多，给自然资源和生态环境带来了沉重的压力，构建社会主义和谐社会是实现人与自然和谐发展，走可持续发展道路的正确选择。

  (3)我国的地区经济发展不平衡，贫富差距还很大，构建社会主义和谐社会是促进地区经济协调发展，实现全体人民共同富裕的迫切要求。

43．列举当前存在的人与自然不和谐的现象。

    (1)毁林开荒，围湖造田。，

    (2)乱砍滥伐，破坏环境。

    (3)向自然界任意排放废气、废物，生活垃圾乱堆乱放。

    (4)不合理地开发自然资源，造成资源的重大浪费。

    (5)捕杀野生动物。

44．怎样推进社会主义和谐社会的建设？（从政府角度）

    构建社会主义和谐社会，是一项艰巨而复杂的系统工程，需要付出艰辛的努力。当前，要加快推进以改善民生为重点的社会建设，要积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益的问题，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。

45.青少年学生要为构建社会主义和谐社会而努力奋斗。

    我们要积极参与构建和谐社会。和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。

    (1)要树立崇高理想，要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神。

    (2)要刻苦学习科学文化知识，掌握适应社会主义现代化建设的过硬本领。

    (3)要在社会实践中学习，自觉投身于火热的改革开放和构建社会主义和谐社会的建设中去，用自己的知识和本领为祖国服务，为人民服务。

    (4)坚决同一切不利于构建社会主义和谐社会的行为作斗争。

46.作为祖国未来的建设者，中学生要继承和发扬艰苦奋斗精神。

(1)对于中学生来说，发扬艰苦奋斗、艰苦创业精神，就是具有顽强拼搏的精神，保持艰苦朴素的美德，展示出一往无前的勇气和积极向上的精神风貌。

(2)具体应该做到从小树立远大理想，培养艰苦奋斗精神；生活上勤俭简朴、艰苦朴素、不搞攀比、不讲奢侈，自觉磨砺艰苦创业的意志；努力学习、积极进取、开拓创新，为实现社会主义现代化贡献力量。    

47.为引导青少年树立社会主义荣辱观，加强思想道德建设，某校九年级(2)班，决定召开一次宣传“八荣八耻与艰苦奋斗”主题班会，请你尝试完成以下活动方案。

    (1)请写出收集资料的途径：查阅报刊杂志，。网上收集资料，向有关部门或个人咨询等。

    (2)请写出这次主题班会的宣传标语：以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻；发扬艰苦奋斗，弘扬传统美德。

    (3)请你列举近代体现艰苦奋斗精神的典型事例：“两弹一星”精神、女排精神、航天精神、抗击雪灾精神、抗震救灾精神等。

    (4)如果你所在的班级准备开展“崇尚艰苦奋斗，鄙视骄奢淫逸”的主题班会活动，请你完成你的发言提纲：①艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉。艰苦奋斗自古以来就是中华民族精神的重要内容，是中华民族生存和发展的强大精神力量。②艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证。③我们要实现自己的个人理想，也要艰苦奋斗。

    (5)培养艰苦奋斗的精神要从日常生活做起：①要努力学习，积极完成自己的学业；②培养简朴的生活习惯，不浪费，不贪图安逸；③培养不怕困难，不怕挫折的精神，遇事要迎难而上，不要畏难而退。

48.终身学习的重要意义。

    (1)终身学习是社会发展的必然要求。面临即将到来的知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。

    (2)终身学习是个人可持续发展的要求。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。

49．终身学习对中学生的要求。

    (1)终身学习，要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了终身学习的观念，养成了主动学习、持续学习的习惯。

    (2)初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。从学校走向社会后，终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更有助于我们不断开拓新的发展天地。终身学习，成就自己美好的未来；人人学习，成就祖国辉煌的明天。

50.结合自身实际谈谈要成为祖国需要的人才，应当从哪些方面努力？

    树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗精神；努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；培养创新精神和团队精神，树立终身学习观念，立志做“四有”人才；增强社会责任感，肩负起民族振兴的使命。

51.党和政府为什么关注民生？（实行共同富裕，西部大开发战略，确保人民共享经济繁荣成果？）

    (1)这是社会主义的本质要求，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是立党为公、执政为民的根本要求。

    (2)关系到经济发展、民族团结、社会稳定。

    (3)关系到地区协调发展和最终实现共同富裕，实现社会主义现代化宏伟目标。

52.党和政府解决民生问题体现了课本中哪些观点？   

    (1)中国共产党始终代表最广大人民的根本利益，体现了党的根本宗旨是全心全意为人民服务。

    (2)共同富裕是社会主义的根本原则。让全体人民共享经济繁荣成果。

    (3)体现社会主义制度的优越性。

    (4)正确处理改革、发展、稳定三者之间关系。

    (5)维护公平正义，有利于社会稳定。

53.你的身边还有哪些民生问题亟待解决、当前中国社会存在哪些大家比较关注的民生问题？

    房价偏高，物价持续上涨；食品安全问题；大学生就业形势严峻；留守儿童的教育抚养问题比较严峻等。

54.近年来，党和政府一直为解决民生问题而努力，并采取了一系列切实可行的举措，请你列举几例。

    (1)积极出台政策控制房价物价；

    (2)大量修建经济适用房和廉租房；

    (3)废除农业税，提高个人所得税起征点；

    (4)通过《物权法》；

    (5)实施新型农村合作医疗制度等；

    (6)积极完善社会保障体系。

55.你认为党和政府怎样解决民生问题？（解决民生问题的途径）

    (1)必须始终坚持以经济建设为中心。

    (2)必须坚定不移地推进改革开放。

    (3)必须不断完善社会保障体系，促进社会公平，让全民共享改革开放的伟大成果。

    (4)坚持“三个代表”重要思想，加强党的领导。

    (5)坚持依法治国的基本方略。

56.对于丰富的传统文化遗产和外来文化，我们青少年应持的态度。

    (1)对待传统文化：我们应批判地继承，承其精华，弃其糟粕，同时结合新的时代和实践加以继承和发展，才能放射出更加绚丽的光彩。

    (2)对待外来文化我们应批判地继承，取其精华，弃其糟粕。坚持以我为主，为我所用的原则，开展多种形式的对外文化交流，博采各国文化之长，特别要善于吸收发达国家中那些为现代化社会所需要而又适合我国国情的文明成果，同时向世界展示中国文化建设成就，坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。

57.我国为什么越来越重视加强我国的文化建设？

    国家发展、民族振兴，不仅需要强大的经济力量，更需要强大的文化力量。文化是一个民族的精神和灵魂，是一个民族真正有力量的决定性因素，可以深刻影响一个国家发展的进程，改变一个民族的命运。没有先进文化的发展，没有全民族文明素质的提高，就不可能真正实现现代化。

58.学校应怎样推动校园文化建设？

    学校要在重视文化教育的同时，通过举办演讲比赛、举行主题班会、邀请道德模范做报告、开展社会调查等多种途径，加强对学生的德育教育，对中学生进行民族精神和传统美德教育，帮助学生树立正确的世晃观、人生观和价值观；学校要积极开展形式丰富的文化教育方式，占领教育的主阵地。

59.在加强先进文化建设的过程中，我们青少年应该怎样做？

    我们青少年要努力学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的民族文化传统，培养自己的文化创新能力；自觉学习和吸收一切优秀的文化成果，尊重其他国家和民族文化的价值；积极参加社会主义精神建设，为传承、弘扬、繁荣社会主义先进文化作出贡献。

60.加强校园文化环境建设的意义？

    有利于青少年的健康成长；对于提高青少年的思想道德素质和科学文化素质，加强社会主义精神文明建设，培养四有公民，具有重要意义；有利于推动校园精神文明建设。

61.我们社会应该怎样为青少年营造良好的文化环境？

    (1)以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。

    (2)以现代的传播手段积极推动先进文化的传播。

    (3)要深入持久地开展群众性精神文明创建活动，加强文化基础建设，积极促进文化市场健康发展。

62.结合你所在学校及周围文化环境举例说明，是否存在影响青少年成长的不良文化环境？有什么危害性（对青少年会产生什么影响）?造成这.危害舶原因是什么？请你向有关部门提几条对建设有利于青少年健康成长的文化环境的建议？

    (1)举例：学校周围有不少非法网吧，采用各种手段招引青少年上网。

    (2)危害性：不良的社会文化环境会导致青少年荒废学业，造成青少年是非不分，甚至走上违法犯罪的道路。

    (3)原因：①我国法制还不够健全，对文化市场的管理力度不够；②“网吧’经营者缺乏应有的道德观念和法律意识；③学校、家庭不能对中学生的上网行为进行正确的引导：④青少年自我保护意识、自我保护能力不强，容易受外界不良因素的影响。

(4)建议：①有关部门应尽快出台网吧管理条例，依法规范网吧，为青少年的健康成长提供一个良好的社会环境；②执法部门应加大监督管理力度，使网吧经营者依法规范自己的经营行为；③学校应加强教育和指导，在鼓励学生上网的同时，让学生明白沉迷网吧的危害；④加强社会主义精神文明建设，把依法治国和以德治国结合起来，提高公民的整体素质。

63．留守儿童现状是什么？

    (1)无能为力，只管“吃”的放纵。

    (2)隔代教育，只顾“给”的溺爱。

    (3)寄居他家，无法“管”的放纵。

    (4)独自生活，无人照看。

64．留守儿童容易出现什么问题？

    (1)学生成绩不佳，在校表现不优。

    (2)亲情缺失严重，心理发展异常。

    (3)父爱母爱失常，孩子志向模糊。

    (4)家庭教育缺失，越轨现象严重。

65．我国政府为什么高度重视留守儿童问题？

(1)这是由我国的性质所决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民，而农民工是人民的重要组成部分。

(2)我国构建和谐社会的要求。

    (3)党和国彖机构有义务去处理好这个问题。

(4)有利手促进我国的经济发展，提高人民的生活水平。

66．在我们身边，父母均在外打工的儿童比比皆是，这些儿童被称为留守儿童。目前，我省留守儿童多达一百万，仅我市就有将近十万，关注留守儿童，是构建和谐社会的重要内容，为此，学校决定举办以“关注留守儿童”为主题的活动周，请你参加以下活动。

    (1)请你为本活动周设计一条富有童染力的宣传标语。（不超过15个字）①关注未来，关注留守儿童：②心系校园，情系留守儿童。

    (2)你认为留守儿童面临的主要问题有哪些？至少写出两点。①心理问题：②生活问题。

(3)关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。为了解决留守儿童的问题，请你向有关部门或人士如学校、当地政府，社会各界．家长等提两条建议。①要依法维护好留守儿童和流动人口子女的合法权益；②要呼吁社会为留守儿童多办好事。

    (4)假如你是留守儿童，面对社全各界的关怀，你恕说什么？请说出你的心里话。感谢政府和社会对我们的关心和帮助，我们一定努力学习，将来回报社会，去帮助和我们一样需要帮助的人。  

 67．“天宫一号”和“神舟八号”的成功对接说明了什么？

    科学技术是第一生产力：我国的科技创新能力不断提高；我国实施科教兴国战略初见成效；我国的综合国力不断提高；社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；等等。

68．“天宫一号”和“神舟八号”成功对接的原因有哪些？

    我国的综合国力不断增强，为“天宫一号”和“神舟八号”成功发射奠定了物质基础；党的正确领导，为“天宫一号”和“神舟八号”成功发射提供坚强的领导核心；科技工作者团结协作、艰苦奋斗、锐意创新，为“天宫一号”和“神舟八号”成功发射提供人才支持；我国坚持实施科教兴国战略和人才强国战略，为“天宫一号”和“神舟八号”成功发射提供了战略支持；等等。

69．“嫦娥二号”、“天宫一号”和“神舟八号”成功对接有何意义？

    有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心：有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力；有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施；有利于充分发挥社会主义制度的优越性；等等。

70．“天宫-号”和“神舟八号”的成功发射和对接，对我们青少年有什么启示？

    青少年学生要树立崇高理想，努力学习科学文化知识；要培养团队合作精神，树立终身学习的观念，提高自主学习能力。要增强责任意识和创新意识，发扬艰苦奋斗和开拓创新精神，注重培养自己的创新能力和实践能力，把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才。

71．国家为什么鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力？

    (1)这是由我国的基本国情决定的，只有不断提高自主创新能力，才能建设创新型国家，不断解放和发展社会生产力，从根本上解决我国社会的主要矛盾。

    (2)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。提高民族创新意识，增强民族创新能力，关系到中华民族和整个社会主义事。业的兴衰成败。

    (3)科学的本质就是创新。没有创新，总是步人后尘，经济上会永远受制于人，更不可能缩短差距。

    (4)我国与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力，因此，我们更要树立全民族的创新意识，增强创新能力。

    (5)科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。日趋激烈的国际竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。

72．你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力？

    (1)努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础。

    (2)全面提高个人素质，勤奋学习，用先进的科学文化知识武装自己。

    (3)要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，勇于创新实践。

    (4)要从小发明、小创造做起。

73．我国应如何提高自主创新能力，建设创新型国家？

    (1)实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

    (2)将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。

    (3)加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障。

    (4)实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。

    (5)要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。

74.请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。

    (1)走自主创新之路，创中华民族辉煌。

    (2)增强创新能力，实现跨越发展。

    (3)自主创新，以人为本。

    (4)勇于开拓进取，争做创新人才。

    (5)创新——插上科技腾飞的翅膀。