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前后教学反思
前后教学反思
作者:
潮阳
发表时间:
2016年11月16日
浏览量:
13
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这节课的教学目标就是要学生学会用“前后”来描述物体的相对位置,要学生体会出前后的意义以及它们的相对位置可以发生变化,前后位置不是绝对的。前后位置的改变应该有两层意思:一是比较对象的不一样,如我在你的前面,你在我的后面。二是方向变化,如老师面对黑板时,黑板在老师的前面;老师背对黑板时,黑板在老师的后面。在教学中我调动学生原有的生活经验,为学生创设自主探索的机会。
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