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左右教学反思
左右教学反思
作者:
潮阳
发表时间:
2016年11月17日
浏览量:
16
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《左右》一课是在熟练了前后、上下的位置以后,进一步进行学习的。体会左右的相对性是本节课的重点和难点,这就要求学生不仅要弄清自己的左和右,还要理解和自己面对面的那人的左右(也就是要站在对方的立场上去思考)。所以在教授这一课时,我让两个人面对面的站立,分别指向左边和右边,让学生发现两人的左右不同,总结出左右位置是相对的。这样的教学效果很好,学生判断左右的正确率很高。
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