闲谈《梅花引》
天气炎热干燥,闲来无事坐在电脑桌前愁思着构想随笔,实在想不出有什么好写的。随手打开酷我,想着听听歌解闷吧。习惯性的点开了艺术歌曲,“一枝梅花踏雪来,悬崖上独自开。回眸一望遍地芳菲都消尽,红颜寂寞空守天地一片白”,这是歌唱家吴碧霞老师的《梅花引》的第一句歌词。开曲的乐器编排和意境一下子就吸引了我:古筝的引奏、琵琶、扬琴和西洋弦乐的合奏场景恢弘,又不失婉转和婉约。碰铃的清脆声后有老师的甜美悠扬的歌声,如丝丝的凉风吹进了我的心里。也许是喜欢歌曲的优美旋律,也许是喜欢歌词描写的梅花高贵品格,又或许是与我的心灵产生了共鸣,就这样我一下子就喜欢上了这首歌,反反复复的听了有七八遍。
关上了音乐,我想到了很多很多。尤其是让我想起了社会这个大染缸,跟好人就学好,跟着坏蛋不知不觉就变坏了。很少有跟梅花一样身处那么萧条空旷的环境中,又可以保持的跟梅花那样坚强,在恶劣的环境中依然生存的那么出色,这枝开在寒天雪地里的梅花的形象在我的心里越来越高大。由此我又想到作为教师的我们可以做点什么呢?同样也得思考。这样的环境最容易受影响的就是孩子了。我们能不能和家庭,学校形成合力,一起为孩子营造好的环境呢?不要遇到什么事情总是跟踢皮球似的推来推去。作为家长更应该负起责任,因为孩子毕竟是自己的,教导不好孩子总还得怪自己教育缺失。学校也应该创造好的学风和校园气氛,让孩子在好的环境下得到熏陶,远离不良社会风气。
想到这里是不是有点跑题呢?一曲《梅花引》居然可以想到这么多......