教学目标
知识目标:能够观察和发现商品价格的差异和变化,尝试了解造成差异、变化的原因,并在购物中,能够根据自己的需要,学会选择价格比较合适的商品;了解选择商品的有关常识,会看包装袋的有关信息。能够根据这些信息识别商品的真伪、优劣。
技能目标:培养学生识别商品的真伪、优劣的技能;分析和概括能力。
情感目标:培养学生爱国主义情感;不乱花钱,节约的品质。
重点难点
1.能够观察和发现商品价格的差异和变化,尝试了解造成差异、变化的原因,并在购物中,能够根据自己的需要,学会选择价格比较合适的商品。
2.了解选择商品的有关常识,会看包装袋的有关信息。能够根据这些信息识别商品的真伪、优劣。
教学过程
一、新课引入
新学期开始了,老师问学生准备了哪些学习用品?如果学生说到的是铅笔盒,问问学生它的价格是多少?
老师出示自己准备的文具盒,让学生猜猜它的价格。(准备的文具盒与学生的价格差异明显)
师:同样都是铅笔盒,价格差异这么大,其他商品也存在同样的情况。那么在生活中我们如何利用这种变化来选择价格既合适,质量又合格的商品呢?就让我们在《做个聪明的消费者》一课中去寻找答案吧。