《智取生辰纲》教学反思。
作者:王克乐 发表时间:2016年12月29日 浏览量:26 分享到空间
1. 本文是节选,有必要对小说相关的情节进行必要的交代,这样有助于了解杨志“失意——得志——幻灭”的性格发展历程。可安排学生课下阅读有关章节,在课堂上复述有关内容。
2. 主要从分析情节(杨志智押,晁盖、无用等人智取)入手,通过人物的行动和语言以及情节的结构安排把握人物的性格,了解《水浒》刻画人物的技巧。
3. 可引导学生从《水浒》中选取比较熟悉的人物,比较他们与杨志性格的不同。
邢凤涛 :(2020-02-29 18:25)
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