湖北省人大常委会副主任周洪宇,从2003年以来,提出的议案数量近300件,其中有约70%的议案被采纳。
关注过全国城乡中小学免除学杂费、全国义务教育阶段教科书免费等议题,坊间戏称他为“周免费”。
最初“985”和“211”启动时也提出过要采取滚动淘汰机制,但很遗憾,形成了马太效应(强者越强,弱者越弱)。因此要总结之前的经验教训,科学客观地评估,再探讨“双一流”建设。
但生活中很多已经存在的惠利,如全国城乡中小学免除学杂费、全国实现义务教育阶段教科书免费等,都跟他的建议有关。由此,坊间有人戏称他为“周免费”。
一如既往,身为长江教育研究院院长的周洪宇今年依旧关注教育。“现阶段,教育公平还有很大提升空间,尽管已经达到了历史最高水平”,周洪宇接受南都记者专访时表示,只有解决好教育资源均衡发展,才能解决择校热、高考难、升学压力大等系列问题。在他看来,当前中国教育资源从小学到大学,都需要进行再平衡。