教育是一门艺术,教育惩戒也是一门艺术。在对学生实施教育惩戒时,巧用惩戒手段,运用恰当的惩戒艺术,会让学生和家长心悦诚服,发自内心接受“惩戒确实是为了孩子好”,就不容易产生师生矛盾、家校矛盾,从而让教育惩戒真正起到好的教育效果。
首先,教师实施教育惩戒要有理有据。当学生行为失范时,教师要引导学生去分析、反思自己的失范行为,要给学生摆事实、讲道理,晓之以理、动之以情。对学生实施惩戒之前,要使学生明白受惩戒的原因、惩戒实施手段的依据等。同时,教师实施惩戒要就事论事,对事不对人,切忌旧账、新账一起算,更不能借机报复。
其次,教师实施教育惩戒要恩威并施。教育学生的方式和手段很多,教育惩戒不应成为最常用的教育手段。教育惩戒和赏识教育皆为教育手段,将惩戒与奖励相结合往往会取得事半功倍的教育效果。在教育惩戒实施后,一旦惩戒的目的达到,学生能够诚恳认错、积极改正的,可以提前解除惩戒措施,恢复其获得表彰、奖励的权益。
最后,教师实施教育惩戒要有情有爱。“感人心者,莫先乎情。”教育惩戒不要让学生感到只是冷冰冰的制度而难以接受。教师教育惩戒的态度和方式都要有教育的温度,在惩戒实施的过程中,教师要让学生明白教师的良苦用心,要让学生感受到教师发自内心的真诚和关爱;惩戒实施之后,要及时关注学生,提供必要的关心和帮助。
教师唯有用情和爱才能浇灌出最艳丽的未来之花。