微笑着和他们一起成长
成长是人一生中的必经之路,曲折而漫长。成长像是一个五彩斑斓的梦,真实而美丽;成长像是佛桌上盛开的花朵,娇艳而绚丽;成长像是陈年酝酿的葡萄美酒,甜中带涩,回味无穷……
从小就立志做一名“人师”的我,一直用年轻的生命追逐着幸福的生活,用微笑鼓励着和陪伴者孩子们健康、快乐的成长。
关爱学生是教师的天职,也是架接师生友谊桥梁的纽带。生活中我用爱心、耐心和恒心收集了与学生们共同成长的点滴,与他们一起谱写了一曲曲扣人心弦的生命之歌。
“梁老师,你笑得真好看!”
曾几何时,每天清晨听到孩子们喊“老师早”时,我总是简单的点点头,或是匆忙的回声“早”,习惯了觉得一切是那么的正常而又自然。可那一天却让我感觉不一样,我正在办公室里扫地,远远的看到,走廊里蹦蹦跳跳地跑过来一位女生。圆圆的脸蛋大眼睛,扁平的脑瓜上梳着两条长长的麻花辫,边跑边和同学说笑着,经过办公室门口时,憋着红红的脸蛋,甜甜的冲着我喊了一声:“梁老师早!”我无意识中也抬起了头,朝她笑了笑“张蓉蓉,你早!”“梁老师,你笑得真好看!”“哦?是吗?”“是!”她认真的点了点头,笑着走回了教室,但走廊上还洋溢着她清新、爽朗、欢快的笑声。
“看,梁老师笑了!”
数学课上,在检验同学板演的口算时,我尝试着让平时几难发言的徐雪冰,口头验算。“徐雪冰,你来算好吗?”一听我叫徐雪冰,很多同学都把目光投向她,期待能听到她的声音。记得上学期,每次叫到她,她都不敢站起来,还缩着脖子低着头,像受惊的小鸟,眼皮耷拉着更别说是大声的说话了。这学期,好不容易胆子大了些,曾经有尝试着回答老师的问题,可最终都是嘴巴张合几下便没了声音。今天她能说出心里想说的话吗?我在担心、在等待……就在我和同学们几乎失望时,只见徐雪冰慢悠悠的、悄无声响的站起来,然后又慢吞吞地说:“我知道,她忘加进位一了。”用比别人慢两拍的速度和轻小的声音,一字一顿、清晰的说出了大家期待已久的答案。这样的发言让其他同学确实感到很滑稽,也很惊讶,个个脸上都露出了惊喜的笑容,掌声一下子响起来了。不知哪一位学生说了声“看,梁老师也笑了!”是的,我开心的笑着说:“徐雪冰,你讲得真好!掌声送给你,希望你下次讲得更好!”
“梁老师,笑一个!”
放学时,往往为几个还没有订正完作业的学生而怒气冲天,常常能在最后几分钟里查出几个“顽固分子”。今天又是星期五,放学后,我即将参加校本教研组的活动,没时间辅导学困生了。可偏偏这时查出了杜志伟明明没做完作业,本子放在书包里,却明目张胆的说“我已经交给组长了。”我的火气腾的冲上脑袋,气冲冲的瞪着正在排队的杜志伟,头也不回的扔下一句话:“回家好好反思,明天叫你家长来见我!”。这时,在队伍的前头,一个清脆的声音喊到:“梁老师!”我不知道是什么事情,忙回头一看,一张滑稽可笑的鬼脸就在眼前,“梁老师,笑一个!”被这么一逗,我扑哧一声笑开了花,顿时感觉轻松了许多……
生活中,微笑给了我和孩子们的生活增添了许多乐趣,相互的关爱为我们解除了彼此的隔阂,带给我们以美的享受,更激励了我们对生命的热爱。纵使每天的生活还会出现许多的烦恼和痛苦,我们前进的步伐可能会被困难所束缚,身心可能因为疲累而显得无精打采,失去动力。可是,只要见到天真、调皮、可爱的学生,我的活力又光芒四射。相信他们不希望自己敬爱的梁老师总是凶巴巴的,他们不愿意看到他们的梁老师整天板着脸孔训斥他们。所以,我聪明的选择拾起鼓励和表扬的法宝,微笑着面对每位学生,为活跃的课堂气氛创设和增添有效的润滑剂。“忍一下风平浪静,退一步海阔天空”,给学生一次机会,送他们一个微笑。让他们怀着宽松愉悦的心情投入到每一天的学习中去。
每天尝试着用微笑善待每一位学生,年轻的我经常收获着好心情。清晨,我微笑着迎接和护送着一个个活泼乱跳的孩子们,他们也亲切的用微笑回应着我,就连平时特害羞的朱莉茜也开心的问候:“梁老师早上好!”课间十分钟,一句“梁老师,我喜欢你!”让我乐开了怀。每天看着孩子们一张张天真可爱的笑脸,我欣慰的想:多有礼貌的孩子们啊!他们都能大声的说话啦!—所谓“以身作则,言传身教”也许就是这样的效果吧。
鼓励的话语人人爱听,是因为它能使人更有信心。对于稚嫩的、生命幼小的孩子,鼓励和表扬的教育力量不可低估!低年级的孩子回答问题的声音总是很小很小,特别是女孩子,尤其表现在学困生中,这个问题还真让人头疼。为什么会这样呢?我分析有两个原因:一是胆小,二是生怕说不好或说错被老师批评,同学嘲笑。找到了问题的根源,对症下药,现象就会改变。这不,我班陈姝媛一名胆小怕事的小姑娘,平时只能看到她一张一合却听不到声音的嘴巴,在一次晨读课上,我无意中耐心的鼓励说:“读得真好!如果声音再大一点就更好了!老师相信你不会让大家失望的对吗?”出人意料的情景出现了,陈姝媛竟大声的读完了整篇课文!这是我事先不敢奢求的,却出现了奇迹!自此后,她在每天的晨读课上都能主动的大声朗诵课文,甚至还在课堂上高高举起了小手。
相信,只要我永不言弃,永不放弃,永不抛弃,我将和孩子们共同健康快乐的成长!