徐霏,舒城县汤池中学小学部三年级(2)班的一名学生,一个性格开朗、身心健康、漂亮可人的10岁小女孩;一位品学兼优、积极上进、全面发展的好学生。她德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,表现优秀。“我要当一名三好学生”,这是她入学以来的向往,她是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成绩,这一连串的成绩背后,凝聚着徐霏同学辛勤的汗水和努力。
一、品学兼优是同学的好榜样
她遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校各种规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进,积极进取。她长期养成良好的行为习惯,为了周一早晨升国旗,她起得比往常都早,准备迎接新的一周开始,坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着徐霏的小学学习生涯。从入学开始,她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。她喜欢广泛地阅读各类书籍,因为她相信“腹有诗书气自华”,尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使她的学习成绩始终名列前茅。
二、团结同学是老师的好助手。
她从身边的每一件小事做起。在学校,她常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;特别是学习雷锋的光荣事迹后,她开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。亲戚来看她带的零食,她主动存放到父母那里。作为老师的小助手,她也常常告诉她的同学,拒绝零食,节约每一分钱。看到旁边的郭锐同学学习困难,她主动承担起做他的小帮手,小老师。上课时,她监督提醒郭锐注意听讲,按时完成作业,不懂得问题,她及时给他讲解。现在,在她的带动下,郭锐的学习积极性提高了,上课时也能积极发言了。看到他的进步,她真的感觉到很幸福。不由得想到了雷锋的那句话:“把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快,当成自己的幸福!”是啊!帮助别人,自己就能收获到幸福。这样的例子数不胜数,同学的笔没墨水了,她会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,她一个人独自默默地整理;同学生病了,她能及时给予关心和关照.......
三、充满爱心是良好的小市民
她平时和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢她,信任她。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她总是竭尽所能的帮助解决,只要听说有什么捐款活动,她都会献出自己的一份力量。班上的值日生有事情请假时,她积极主动地替她们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,她就主动地捡起来,放到垃圾桶里。
四、爱好广泛是活泼的才艺家
活泼开朗的她,能歌善舞,多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿,甜美的歌声,翩翩的舞姿,大方的主持,深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影,跑步、跳远、羽毛球,个个项目她都能奋勇争先,引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采,唱歌、主持、演讲、讲故事,动人的表情,丰富的语言和充满激情的表演,让场上的观众无不为她动容喝彩。为了磨炼毅力,每年暑假,她都要进行游泳锻炼,一百米长的泳道,她每次都要坚持游六个来回而不歇气,这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。
面对成绩,她冷静思考;面对挫折,她不屈不挠;她热爱学校,心存感恩;她热爱生活,执着追求。她在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成绩,我们相信,她今后将会做得更好。
张运龙 :(2020-06-16 10:45)
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