《我爱故乡的杨梅》教学反思
如何在阅读教学中渗透习作方法,是我们本学期一直在探讨的问题。《我爱故乡的杨梅》这是一篇拓展阅读课文。这篇课文描述了故乡杨梅树的美丽和杨梅果的可爱,表达了作者热爱故乡的思想感情。课文篇幅短小,层次清楚。作者按杨梅的生长过程特点,通过“眼看、手摸、嘴尝”的方法进行观察,由整体到部分,由表及里的顺序进行叙述,文章语言十分精练、简洁、朴实、亲切。作者采用拟人、比喻、对比的手法及细腻的描写方法,使读者对杨梅产生了如见其形、如观其色、如品其味的感觉,是一篇很好的习作教学的模仿教材。
郭彩虹 :(2022-03-29 15:23)
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魏长艳 :赞!(2022-03-14 22:40)
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胡晓荣 :赞(2021-12-24 14:32)
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